Wie setzt China Künstliche Intelligenz in Schulen ein und was lässt sich daraus für Deutschland lernen? Eindrücke einer Studienreise nach Peking zeigen KI-gestützte Korrektur von Klassenarbeiten...
Die Ständige Wissenschaftliche Kommission (SWK) empfiehlt, Daten stärker für Schul- und Unterrichtsentwicklung zu nutzen. In der neuen Folge des evido.-Podcasts spricht Prof. Dr. Felicitas Thiel...
Jede siebte Schülerin und jeder siebte Schüler ist von Mobbing betroffen. Gleichzeitig fühlen sich viele
Lehrkräfte unsicher im Umgang damit und greifen oft zu Maßnahmen, deren Wirkung unk...
Selbstregulation gilt in der Bildungsforschung als eine der zentralen Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen. Doch was genau bedeutet Selbstregulation eigentlich? Und welche empirischen Befund...
Viele Reformen zur Verbesserung der PISA-Ergebnisse setzen bei Lehrplänen und äußeren Rahmenbedingungen an. Doch was, wenn der entscheidende Hebel ein anderer ist?
In dieser Folge ...